In Breve
- Quante classi e insegnanti servono a Milano?
- Servono almeno 526 classi e 930 insegnanti in più.
- Qual è il problema del tetto del 30% di studenti stranieri?
- Il tetto è considerato impraticabile e potrebbe creare spostamenti forzati di studenti.
- Qual è la situazione attuale delle scuole milanesi?
- 117.218 studenti condividono 5.262 aule, con una media di 22 studenti per aula.
La situazione scolastica a Milano è al centro di un acceso dibattito, con la Cgil che lancia un allarme riguardo alla necessità di un numero maggiore di classi e insegnanti. Secondo il centro studi dell’organizzazione sindacale, per garantire il diritto allo studio in condizioni normali, la città avrebbe bisogno di almeno 526 classi e 930 docenti in più.
Il report della Cgil sottolinea come l’attuale decreto che prevede un tetto del 30% di studenti stranieri non madrelingua per ciascuna classe sia impraticabile. Questo provvedimento, emanato con decreto legge, è stato critico per la sua efficacia, risultando più un’azione propagandistica che una vera soluzione ai problemi scolastici. Inoltre, la norma avrà effetti solo dopo la composizione delle classi per l’anno scolastico 2026/2027.
I dati forniti dalla Cgil evidenziano che nella città metropolitana di Milano, i giovani tra i 6 e i 18 anni provenienti da famiglie non italiane sono 69.243, corrispondenti al 22,8% della stessa fascia d’età, secondo l’Istat al 1° gennaio 2026. Sebbene questa percentuale sia inferiore al limite stabilito dalla norma, la questione si complica nei quartieri con alta densità di famiglie straniere, dove l’applicazione del tetto potrebbe costringere gli studenti a spostamenti tra territori, creando un movimento inverso di alunni italiani.
Luca Stanzione, segretario generale della Camera del lavoro di Milano, ha messo in evidenza l’emergenza delle classi sovraffollate. Nella scuola secondaria di secondo grado milanese, 117.218 studenti devono fare i conti con 5.262 aule e 9.316 docenti, portando a una media di 22 studenti per aula. Tuttavia, questa media nasconde profonde disuguaglianze tra diversi territori e condizioni socio-economiche.
La Cgil, quindi, chiede un intervento urgente per garantire un’istruzione adeguata e accessibile a tutti gli studenti, sottolineando l’importanza di affrontare le criticità legate alla composizione delle classi e alla disponibilità di insegnanti qualificati.
